Les classes de mots

Les mots variables

Les mots de la langue française sont rangés dans des classes (ou natures). Certains mots changent de forme selon le genre, le nombre ou la personne : ce sont les mots variables.

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1. Le nom

Le nom désigne une personne, un animal, une chose ou une idée.

| Type | Exemples | |---|---| | Nom commun | chat, école, joie, courage | | Nom propre | Paris, Marie, la France |

🔑 Astuce : devant un nom commun, on peut mettre un, une ou des.

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2. Le déterminant

Le déterminant se place devant le nom. Il indique le genre (masculin/féminin) et le nombre (singulier/pluriel).

| Type | Exemples | |---|---| | Articles définis | le, la, l', les | | Articles indéfinis | un, une, des | | Déterminants possessifs | mon, ton, son, ma, ta, sa, nos, vos, leurs... | | Déterminants démonstratifs | ce, cet, cette, ces |

Exemples :

• Le chat mange sa pâtée.
• Cette fille est ma voisine.

3. L'adjectif qualificatif

L'adjectif donne une précision sur le nom. Il s'accorde en genre et en nombre avec le nom.

| Masculin singulier | Féminin singulier | Masculin pluriel | Féminin pluriel | |---|---|---|---| | petit | petite | petits | petites | | beau | belle | beaux | belles | | heureux | heureuse | heureux | heureuses |

Exemples :

• Un grand arbre → des grands arbres
• Une robe rouge → des robes rouges

4. Le verbe

Le verbe exprime une action ou un état. Il se conjugue selon la personne, le temps et le mode.

| Verbe d'action | Verbe d'état | |---|---| | manger, courir, écrire | être, sembler, paraître, devenir, rester |

Exemple : Le chat mange sa pâtée. / Le chat est gris.

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5. Le pronom

Le pronom remplace un nom pour éviter les répétitions.

| Type | Exemples | |---|---| | Pronoms personnels | je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles, me, te, le, la, les, lui, leur | | Pronoms possessifs | le mien, le tien, le sien... | | Pronoms démonstratifs | celui, celle, ceux, celles, ce, ceci, cela |

Exemple : Marie aime les gâteaux. → Elle les adore.

Les mots invariables

Les mots invariables ne changent jamais de forme, quel que soit le contexte.

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1. Les adverbes

L'adverbe modifie le sens d'un verbe, d'un adjectif ou d'un autre adverbe. Il ne s'accorde jamais.

| Catégorie | Exemples | |---|---| | Manière | bien, mal, vite, lentement, doucement, gentiment | | Temps | aujourd'hui, hier, demain, souvent, toujours, jamais | | Lieu | ici, là, partout, dehors, dessus, dessous | | Quantité | beaucoup, peu, très, trop, assez, plus, moins | | Négation | ne...pas, ne...plus, ne...jamais |

💡 Astuce : Beaucoup d'adverbes de manière se forment en ajoutant -ment à l'adjectif au féminin :

• lent → lente → lentement
• doux → douce → doucement

2. Les prépositions

La préposition introduit un complément. Les principales prépositions sont :

> à, de, par, pour, en, dans, sur, sous, avec, sans, chez, vers, entre, contre

Moyen mnémotechnique : Adam part pour Anvers avec deux cents sous (à, dans, par, pour, en, avec, de, sans, sous)

Exemples :

• Je vais à l'école.
• Le livre est sur la table.
• Il travaille avec soin.

3. Les conjonctions

Les conjonctions servent à relier des mots ou des propositions.

| Type | Exemples | |---|---| | Conjonctions de coordination | mais, ou, et, donc, or, ni, car | | Conjonctions de subordination | quand, lorsque, parce que, puisque, si, que |

💡 Moyen mnémotechnique pour les conjonctions de coordination : Mais où est donc Ornicar ?

Exemples :

• Le chat et le chien jouent ensemble.
• Je reste à la maison parce qu'il pleut.

4. Résumé : tableau des classes de mots

| Mots variables | Mots invariables | |---|---| | Nom | Adverbe | | Déterminant | Préposition | | Adjectif | Conjonction | | Verbe | | | Pronom | |