Le monde du vivant : les animaux

🌿 SVT CM1

Classification, régimes alimentaires, reproduction et cycles de vie des animaux.

Classer et connaître les animaux

Classer et connaître les animaux

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1. Vivant ou non vivant ?

Un ĂŞtre vivant :

  • NaĂ®t (ou Ă©clot)
  • Se nourrit (a besoin d'Ă©nergie)
  • Grandit (se dĂ©veloppe)
  • Se reproduit (fait des petits)
  • Meurt
Un objet non vivant (une pierre, une voiture) ne fait rien de tout cela.

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2. Les grandes familles d'animaux

On classe les animaux selon leurs caractéristiques physiques :

| Groupe | Caractéristiques | Exemples | |---|---|---| | Mammifères | Poils, allaitent leurs petits | Chat, chien, baleine, chauve-souris | | Oiseaux | Plumes, bec, pondent des œufs | Aigle, moineau, pingouin | | Reptiles | Écailles, sang froid | Lézard, serpent, tortue, crocodile | | Amphibiens | Peau nue et humide, vivent dans l'eau et sur terre | Grenouille, salamandre, triton | | Poissons | Écailles, nageoires, branchies | Truite, requin, carpe | | Insectes | 6 pattes, 3 parties du corps, antennes | Abeille, fourmi, papillon | | Arachnides | 8 pattes | Araignée, scorpion |

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3. Vertébrés et invertébrés

| | Vertébrés | Invertébrés | |---|---|---| | Ont | Un squelette interne (des os et une colonne vertébrale) | Pas de squelette interne | | Exemples | Mammifères, oiseaux, reptiles, amphibiens, poissons | Insectes, araignées, vers, escargots, méduses |

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4. Les régimes alimentaires

| Régime | Se nourrit de... | Exemples | |---|---|---| | Herbivore | Végétaux (herbe, feuilles, fruits) | Vache, lapin, cheval | | Carnivore | Autres animaux (viande) | Lion, aigle, requin | | Omnivore | Végétaux ET animaux | Homme, ours, porc, renard |

On peut aussi distinguer :

  • Insectivore : mange des insectes (hĂ©risson, lĂ©zard)
  • Granivore : mange des graines (moineau, hamster)
  • Charognard : mange des animaux morts (vautour, hyène)

La reproduction et les cycles de vie

La reproduction et les cycles de vie

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1. Deux modes de reproduction

| | Ovipare | Vivipare | |---|---|---| | Définition | Pond des œufs | Le petit se développe dans le ventre de la mère | | Exemples | Poule, tortue, grenouille, papillon | Chat, vache, baleine, humain |

Certains animaux sont ovovivipares : les œufs éclosent à l'intérieur du corps de la mère (ex : certains serpents).

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2. Le cycle de vie d'un animal

Tous les animaux passent par des étapes :

Naissance → Croissance → Âge adulte → Reproduction → Vieillesse → Mort

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3. La métamorphose

Certains animaux changent de forme au cours de leur vie. C'est la métamorphose.

Exemple : le papillon

| Étape | Description | |---|---| | 1. Œuf | Pondu sur une feuille | | 2. Chenille (larve) | Se nourrit de feuilles, grandit | | 3. Chrysalide (nymphe) | S'enferme dans un cocon, se transforme | | 4. Papillon (adulte) | Sort du cocon, peut voler et se reproduire |

Exemple : la grenouille

| Étape | Description | |---|---| | 1. Œuf | Pondu dans l'eau | | 2. Têtard | Vit dans l'eau, respire avec des branchies, a une queue | | 3. Jeune grenouille | Les pattes poussent, la queue disparaît | | 4. Grenouille adulte | Vit sur terre et dans l'eau, respire avec des poumons |

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4. Les chaînes alimentaires

Une chaîne alimentaire montre « qui mange qui » dans un milieu.

Exemple :

Herbe → Sauterelle → Grenouille → Couleuvre → Buse

  • L'herbe est le producteur (vĂ©gĂ©tal)
  • La sauterelle est un consommateur primaire (herbivore)
  • La grenouille est un consommateur secondaire
  • La buse est un prĂ©dateur au sommet de la chaĂ®ne
⚠️ Si un maillon de la chaîne disparaît, toute la chaîne est perturbée !

Exercice 1 : Classer les animaux

facile

Classe ces animaux dans le bon groupe :

Animaux : aigle, grenouille, requin, papillon, chat, serpent, araignée

Groupes : mammifère, oiseau, reptile, amphibien, poisson, insecte, arachnide

Exercice 2 : Les régimes alimentaires

facile

Indique le régime alimentaire de chaque animal (herbivore, carnivore ou omnivore) :

a) Le lion b) La vache c) L'ours d) Le lapin e) Le renard f) L'aigle

Exercice 3 : Métamorphose et chaîne alimentaire

moyen

a) Remets dans l'ordre les étapes de la vie du papillon : chrysalide, œuf, papillon adulte, chenille.

b) Construis une chaîne alimentaire avec ces êtres vivants : renard, herbe, lapin, aigle.

QCM - Les animaux

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