Vecteurs

📐 MathĂ©matiques Seconde

Notion de vecteur, opérations, colinéarité.

Les vecteurs

Les vecteurs

Les vecteurs sont un outil fondamental pour décrire des déplacements, des translations et des relations entre points.

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1. Qu'est-ce qu'un vecteur ?

Un vecteur \(\vec{AB}\) représente le déplacement qui amÚne du point \(A\) au point \(B\). Il est caractérisé par :

| Caractéristique | Signification | Exemple | |-----------------|---------------|---------| | Direction | La droite sur laquelle il s'aligne | La droite \((AB)\) | | Sens | Le « cÎté » vers lequel on va | De \(A\) vers \(B\) | | Norme (longueur) | La distance parcourue | La longueur \(AB\) |

Différence avec un segment :

  • Le segment \([AB]\) n'a pas de sens (de \(A\) Ă  \(B\) ou de \(B\) Ă  \(A\), c'est pareil)
  • Le vecteur \(\vec{AB}\) a un sens : on va de \(A\) vers \(B\)
  • \(\vec{AB} \neq \vec{BA}\) en gĂ©nĂ©ral (sens opposĂ© !)
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2. Vecteurs égaux

Deux vecteurs \(\vec{AB}\) et \(\vec{CD}\) sont Ă©gaux s'ils ont la mĂȘme direction, le mĂȘme sens et la mĂȘme norme.

Conséquence importante : Si \(\vec{AB} = \vec{CD}\), alors \(ABDC\) est un parallélogramme !

(Attention Ă  l'ordre des lettres : \(ABDC\) et non \(ABCD\))

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3. Coordonnées d'un vecteur

Si \(A(x_A ; y_A)\) et \(B(x_B ; y_B)\), alors :

\(\boxed{\vec{AB} = \binom{x_B - x_A}{y_B - y_A}}\)

Exemple : \(A(1 ; 3)\) et \(B(4 ; 7)\)

\(\vec{AB} = \binom{4-1}{7-3} = \binom{3}{4}\)

Cela signifie : pour aller de \(A\) à \(B\), on se déplace de \(3\) unités vers la droite et \(4\) unités vers le haut.

Norme d'un vecteur :

\(\|\vec{AB}\| = \sqrt{(x_B-x_A)^2 + (y_B-y_A)^2}\)

Pour notre exemple : \(\|\vec{AB}\| = \sqrt{9+16} = \sqrt{25} = 5\)

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4. Opérations sur les vecteurs

Somme de deux vecteurs :

\(\vec{u}\binom{x_1}{y_1} + \vec{v}\binom{x_2}{y_2} = \binom{x_1 + x_2}{y_1 + y_2}\)

Exemple : \(\vec{u}\binom{3}{2}\) et \(\vec{v}\binom{-1}{4}\)

\(\vec{u} + \vec{v} = \binom{3+(-1)}{2+4} = \binom{2}{6}\)

Produit par un scalaire (un nombre) :

\(k \cdot \vec{u}\binom{x}{y} = \binom{kx}{ky}\)

Exemple : \(3 \cdot \vec{u}\binom{2}{-1} = \binom{6}{-3}\)

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5. La relation de Chasles

C'est la propriété la plus utilisée avec les vecteurs :

\(\boxed{\vec{AB} + \vec{BC} = \vec{AC}}\)

En mots : Aller de \(A\) Ă  \(B\), puis de \(B\) Ă  \(C\), revient Ă  aller directement de \(A\) Ă  \(C\).

Application : \(\vec{AB} + \vec{BC} + \vec{CD} = \vec{AD}\) (on « enchaßne » les vecteurs)

Cas particulier utile : \(\vec{AB} + \vec{BA} = \vec{AA} = \vec{0}\) (le vecteur nul)

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6. Vecteurs colinéaires

Deux vecteurs \(\vec{u}\binom{x}{y}\) et \(\vec{v}\binom{x'}{y'}\) sont colinéaires si et seulement si :

\(\boxed{xy' - yx' = 0}\)

Ce que ça signifie géométriquement :

  • Vecteurs colinĂ©aires = mĂȘme direction (parallĂšles)
  • Si \(\vec{AB}\) et \(\vec{AC}\) sont colinĂ©aires alors \(A\), \(B\), \(C\) sont alignĂ©s
Exemple : \(\vec{u}\binom{2}{3}\) et \(\vec{v}\binom{4}{6}\) \(2 \times 6 - 3 \times 4 = 12 - 12 = 0\) → colinĂ©aires ✓ (En effet, \(\vec{v} = 2\vec{u}\))

Contre-exemple : \(\vec{u}\binom{1}{2}\) et \(\vec{v}\binom{3}{4}\) \(1 \times 4 - 2 \times 3 = 4 - 6 = -2 \neq 0\) → non colinĂ©aires

Exercice 1 : Calculs avec les vecteurs

moyen

Soit \(A(1 ; 2)\), \(B(4 ; 6)\), \(C(-1 ; 5)\).

a) Calculer les coordonnées de \(\vec{AB}\) et \(\vec{AC}\).

b) Calculer \(\vec{AB} + \vec{AC}\).

c) Calculer \(2\vec{AB} - \vec{AC}\).

d) Les vecteurs \(\vec{AB}\) et \(\vec{AC}\) sont-ils colinéaires ?

Exercice 2 : Parallélogramme

moyen

Soit \(A(1 ; 1)\), \(B(4 ; 2)\), \(C(5 ; 5)\).

a) Déterminer le point \(D\) tel que \(ABCD\) soit un parallélogramme.

b) Vérifier que \(\vec{AB} = \vec{DC}\).

c) Calculer les coordonnées du milieu de \([AC]\) et du milieu de \([BD]\). Que constatez-vous ?

Exercice 3 : Colinéarité et alignement

facile

Soit \(A(2 ; 1)\), \(B(5 ; 4)\), \(C(11 ; 10)\).

a) Calculer les coordonnées de \(\vec{AB}\) et \(\vec{AC}\).

b) Les vecteurs \(\vec{AB}\) et \(\vec{AC}\) sont-ils colinéaires ?

c) Que peut-on en déduire pour les points \(A\), \(B\), \(C\) ?

Exercice 4 : Translation

moyen

Soit le triangle \(ABC\) avec \(A(1 ; 3)\), \(B(4 ; 1)\), \(C(2 ; 5)\) et le vecteur \(\vec{u} = \binom{3}{-2}\).

a) Déterminer les images \(A'\), \(B'\), \(C'\) de \(A\), \(B\), \(C\) par la translation de vecteur \(\vec{u}\).

b) Vérifier que \(\vec{AA'} = \vec{BB'} = \vec{CC'} = \vec{u}\).

c) Le triangle \(A'B'C'\) a-t-il la mĂȘme forme que \(ABC\) ?

Exercice 5 : Relation de Chasles

moyen

Soit \(A(0 ; 0)\), \(B(3 ; 2)\), \(C(1 ; 4)\), \(D(5 ; 1)\).

a) Calculer \(\vec{AB} + \vec{BC}\). Comparer avec \(\vec{AC}\) (relation de Chasles).

b) Calculer \(\vec{AB} + \vec{CD}\).

c) Simplifier : \(\vec{MA} + \vec{AB} + \vec{BN}\) (sans coordonnées).

Exercice 6 : Milieu et vecteurs

difficile

Soit \(A(2 ; 6)\) et \(B(8 ; 2)\). Le point \(I\) est le milieu de \([AB]\).

a) Calculer les coordonnées de \(I\).

b) Vérifier que \(\vec{AI} = \vec{IB}\).

c) Soit \(G\) le point tel que \(\vec{AG} = \frac{2}{3}\vec{AB}\). Calculer les coordonnées de \(G\).

d) Montrer que \(G\) partage \([AB]\) dans le rapport \(\frac{2}{3}\).

QCM - Vecteurs

Testez vos connaissances sur les vecteurs, leurs coordonnées, les opérations et la colinéarité.

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