Lire des textes documentaires et littéraires
CM2 — comprendre, appliquer et expliquer. Quel texte présente des répliques et des didascalies ?
Comprendre pas à pas — Lire des textes documentaires et littéraires
Ce que tu vas apprendre
Découvrir le thème « Lire des textes documentaires et littéraires » et expliquer ta démarche avec des exemples.
Je comprends
Un documentaire informe ; un récit raconte ; un poème joue avec les mots et les sons ; une pièce de théâtre fait parler des personnages. On lit titres, paragraphes et légendes. Une source et sa date aident à juger une information.
On ne lit pas tous les textes de la même manière. Pour un documentaire, cherche une réponse, lis les titres et relie texte, schéma et légendes. Pour un récit, suis les personnages et les événements. Pour un poème, écoute les sons et observe les images créées par les mots. Pour le théâtre, distingue les paroles des personnages et les indications de jeu. Une même œuvre peut informer, émouvoir et faire réfléchir : expliquer sa fonction principale n'empêche pas d'autres effets.
Un exemple pas à pas
« Les abeilles transportent du pollen d'une fleur à une autre » apporte une information. « Une poussière d'or voyage sur ses ailes » crée une image poétique. Au théâtre : « LINA : Où est la clé ? (Elle fouille sa poche.) » La question est une réplique ; le passage entre parenthèses est une indication pour jouer. Pour comprendre un graphique documentaire, lis aussi l'unité et la source.
Le piège à éviter
Un poème ne doit pas forcément rimer. Une photographie sans légende n'explique pas toujours le sujet. Une opinion dans un documentaire mérite d'être distinguée d'une information vérifiable.
À toi de chercher
Transforme « Le vent déplace les feuilles » en une phrase documentaire plus précise et en une image poétique.
Je compare avec la correction
Voir la correction expliquée
Exemple documentaire : Le vent transporte les feuilles mortes au sol. Exemple poétique : Le vent fait danser les feuilles comme de petits bateaux. La première explique ; la seconde compare pour produire un effet.
Je peux expliquer
- Je raconte l’exemple avec mes mots.
- Je justifie ma réponse et je sais dire ce que j’ai vérifié.
- Si une étape reste difficile, je la reprends avant de passer à la suite.
Lire des textes documentaires et littéraires : leçon et méthode
À comprendre
Un documentaire informe ; un récit raconte ; un poème joue avec les mots et les sons ; une pièce de théâtre fait parler des personnages. On lit titres, paragraphes et légendes. Une source et sa date aident à juger une information.
Exemple expliqué
Dans un documentaire sur les abeilles, une légende explique une photographie ; dans une fable, le récit peut conduire à une morale.
Méthode de travail
Lis la règle, reformule-la avec tes mots, puis réalise l’exercice sans regarder la correction. Compare ensuite ta démarche et explique ce que tu dois encore travailler.
À toi de jouer
Écris deux phrases documentaires sur un animal puis deux lignes poétiques à son sujet. Explique la différence.
Exercice 1 : Appliquer et expliquer
moyenÉcris deux phrases documentaires sur un animal puis deux lignes poétiques à son sujet. Explique la différence.
Exercice 2 : Créer un exemple et le vérifier
difficileCrée un nouvel exemple sur « Lire des textes documentaires et littéraires ». Explique la règle ou la démarche utilisée, puis vérifie ton exemple avec la leçon.
Exercice 3 : Je m’entraîne avec une nouvelle situation
moyenTransforme « Le vent déplace les feuilles » en une phrase documentaire plus précise et en une image poétique.
Exercice 4 : J’explique le piège à un camarade
difficileExplique pourquoi il faut faire attention à ceci : Un poème ne doit pas forcément rimer. Une photographie sans légende n'explique pas toujours le sujet. Une opinion dans un documentaire mérite d'être distinguée d'une information vérifiable. Donne un exemple pour justifier ton explication.
CM2 — Lire des textes documentaires et littéraires : vérification
Deux questions corrigées avec explications. Cherche avant de valider.
Commencer le QCMCM2 — Lire des textes documentaires et littéraires : contrôle écrit
Correction et barème indicatif à utiliser avec un adulte. Réponses libres, sans note automatique.