La République et l'école
CM2 — comprendre, appliquer et expliquer. En quelle année les femmes obtiennent-elles le droit de vote en France ?
Comprendre pas à pas — La République et l'école
Ce que tu vas apprendre
Découvrir le thème « La République et l'école » et expliquer ta démarche avec des exemples.
Je comprends
La République est un régime où les dirigeants ne gouvernent pas par héritage du pouvoir. En France, la IIIe République commence en 1870. Les lois de 1881 et 1882 rendent l'école primaire publique gratuite et l'instruction obligatoire et laïque. Les droits se construisent progressivement.
Pour lire l'histoire de la République, distingue un régime politique et une démocratie. Une République n'a pas de roi héréditaire à sa tête ; une démocratie repose notamment sur la participation des citoyens et des libertés. La France a connu plusieurs républiques et aussi des retours à la monarchie ou à l'Empire. Après 1870, la IIIe République s'installe progressivement. Les lois scolaires donnent un rôle important à l'école publique, mais les droits ne sont pas acquis pour tous au même moment.
Un exemple pas à pas
Construis une frise : 1870, début de la IIIe République ; 1881, gratuité de l'école primaire publique ; 1882, instruction obligatoire et enseignement public laïque ; 1944, droit de vote des femmes ; 1945, premier vote des femmes en France. Pour lire une photographie ancienne de classe, observe les vêtements, le mobilier et le matériel, puis distingue ce que la photo montre de ce qu'une légende explique.
Le piège à éviter
L'instruction obligatoire ne signifie pas que toutes les familles scolarisaient immédiatement leurs enfants dans les mêmes conditions. Une République n'a pas toujours donné le suffrage à tous les adultes.
À toi de chercher
Compare une classe ancienne et la tienne selon trois critères. Explique la différence entre école gratuite et instruction obligatoire.
Je compare avec la correction
Voir la correction expliquée
Exemples de critères : matériel, disposition de la salle, mixité, accès aux livres. Gratuite concerne le coût de l'école publique ; obligatoire signifie que les enfants doivent recevoir une instruction. Ne déduis pas une règle générale d'une seule photographie.
Je peux expliquer
- Je raconte l’exemple avec mes mots.
- Je justifie ma réponse et je sais dire ce que j’ai vérifié.
- Si une étape reste difficile, je la reprends avant de passer à la suite.
La République et l'école : leçon et méthode
À comprendre
La République est un régime où les dirigeants ne gouvernent pas par héritage du pouvoir. En France, la IIIe République commence en 1870. Les lois de 1881 et 1882 rendent l'école primaire publique gratuite et l'instruction obligatoire et laïque. Les droits se construisent progressivement.
Exemple expliqué
Les femmes obtiennent le droit de vote en 1944 et votent pour la première fois en 1945.
Méthode de travail
Lis la règle, reformule-la avec tes mots, puis réalise l’exercice sans regarder la correction. Compare ensuite ta démarche et explique ce que tu dois encore travailler.
À toi de jouer
Place 1870, 1881, 1882 et 1944 sur une frise et explique deux changements liés à l'école.
Exercice 1 : Appliquer et expliquer
moyenPlace 1870, 1881, 1882 et 1944 sur une frise et explique deux changements liés à l'école.
Exercice 2 : Créer un exemple et le vérifier
difficileCrée un nouvel exemple sur « La République et l'école ». Explique la règle ou la démarche utilisée, puis vérifie ton exemple avec la leçon.
Exercice 3 : Je m’entraîne avec une nouvelle situation
moyenCompare une classe ancienne et la tienne selon trois critères. Explique la différence entre école gratuite et instruction obligatoire.
Exercice 4 : J’explique le piège à un camarade
difficileExplique pourquoi il faut faire attention à ceci : L'instruction obligatoire ne signifie pas que toutes les familles scolarisaient immédiatement leurs enfants dans les mêmes conditions. Une République n'a pas toujours donné le suffrage à tous les adultes. Donne un exemple pour justifier ton explication.
CM2 — La République et l'école : vérification
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