Vie quotidienne, goûts et horaires
CM2 — comprendre, appliquer et expliquer. Quelle phrase est correcte ?
Comprendre pas à pas — Vie quotidienne, goûts et horaires
Ce que tu vas apprendre
Découvrir le thème « Vie quotidienne, goûts et horaires » et expliquer ta démarche avec des exemples.
Je comprends
Le présent simple décrit une habitude. Avec he ou she, on ajoute souvent -s : she plays. Pour les goûts : I like…, I don't like… Pour une capacité : I can swim. Les jours commencent par une majuscule en anglais.
Pour une habitude, le présent simple est utile : I play, you play, we play, they play, mais he plays et she plays. Certains verbes changent davantage : she has, she goes. Pour les goûts : I like apples ; I don't like rain. Avec he ou she, la négation utilise doesn't et le verbe revient à sa forme simple : she doesn't like. Can indique une capacité et ne prend pas de s : she can swim. Les jours portent une majuscule.
Un exemple pas Ă pas
I get up at seven o'clock. On Monday, I go to school. She likes football, but she doesn't like tennis. He can ride a bike. Pour transformer I like music avec she, écris she likes music. Pour nier, écris she doesn't like music : le s n'est plus sur like. S'entraîner avec deux phrases opposées aide à mémoriser.
J’écoute et je répète
La voix de synthèse aide à écouter des phrases courtes. La disponibilité et la prononciation dépendent de ton appareil ; entraîne-toi aussi avec le modèle de ta classe.
Le piège à éviter
Après doesn't, n'ajoute pas encore un s au verbe. Can ne devient pas cans avec he ou she. À l'écrit, Monday et Friday commencent par une majuscule.
Ă€ toi de chercher
Transforme I like apples avec she, puis à la forme négative. Traduis Je sais nager et Il va à l'école.
Je compare avec la correction
Voir la correction expliquée
She likes apples. She doesn't like apples. I can swim. He goes to school.
Je peux expliquer
- Je raconte l’exemple avec mes mots.
- Je justifie ma réponse et je sais dire ce que j’ai vérifié.
- Si une Ă©tape reste difficile, je la reprends avant de passer Ă la suite.
Vie quotidienne, goûts et horaires : leçon et méthode
Ă€ comprendre
Le présent simple décrit une habitude. Avec he ou she, on ajoute souvent -s : she plays. Pour les goûts : I like…, I don't like… Pour une capacité : I can swim. Les jours commencent par une majuscule en anglais.
Exemple expliqué
I get up at seven o'clock. She likes music. I can ride a bike.
MĂ©thode de travail
Lis la règle, reformule-la avec tes mots, puis réalise l’exercice sans regarder la correction. Compare ensuite ta démarche et explique ce que tu dois encore travailler.
Ă€ toi de jouer
Décris trois habitudes et deux goûts d'un personnage. Utilise au moins une phrase avec she ou he.
Exercice 1 : Appliquer et expliquer
moyenDécris trois habitudes et deux goûts d'un personnage. Utilise au moins une phrase avec she ou he.
Exercice 2 : Créer un exemple et le vérifier
difficileCrée un nouvel exemple sur « Vie quotidienne, goûts et horaires ». Explique la règle ou la démarche utilisée, puis vérifie ton exemple avec la leçon.
Exercice 3 : Je m’entraîne avec une nouvelle situation
moyenTransforme I like apples avec she, puis à la forme négative. Traduis Je sais nager et Il va à l'école.
Exercice 4 : J’explique le piège à un camarade
difficileExplique pourquoi il faut faire attention à ceci : Après doesn't, n'ajoute pas encore un s au verbe. Can ne devient pas cans avec he ou she. À l'écrit, Monday et Friday commencent par une majuscule. Donne un exemple pour justifier ton explication.
CM2 — Vie quotidienne, goûts et horaires : vérification
Deux questions corrigées avec explications. Cherche avant de valider.
Commencer le QCMCM2 — Vie quotidienne, goûts et horaires : contrôle écrit
Correction et barème indicatif à utiliser avec un adulte. Réponses libres, sans note automatique.