Les nombres décimaux

📐 Mathématiques CM1

Découvrir les dixièmes et centièmes, comparer des décimaux.

Découvrir les nombres décimaux

Découvrir les nombres décimaux

Un nombre décimal est un nombre qui a une virgule. La partie après la virgule représente un morceau d'unité.

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1. La virgule et ses positions

\(\underbrace{34}_{\text{partie entière}}{,}\underbrace{56}_{\text{partie décimale}}\)

| Position | Nom | Valeur | |:-:|---|:-:| | À gauche de la virgule | partie entière | unités, dizaines, centaines... | | 1er chiffre après la virgule | dixièmes | \(\frac{1}{10} = 0{,}1\) | | 2e chiffre après la virgule | centièmes | \(\frac{1}{100} = 0{,}01\) |

Exemple : \(7{,}35\)

  • 7 = partie entière (7 unités)
  • 3 = 3 dixièmes (\(\frac{3}{10}\))
  • 5 = 5 centièmes (\(\frac{5}{100}\))
Donc \(7{,}35 = 7 + \frac{3}{10} + \frac{5}{100}\)

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2. Lien avec les fractions

Les décimaux sont des fractions décimales (dénominateur 10, 100, 1000...) :

| Fraction | Décimal | |:-:|:-:| | \(\frac{1}{10}\) | \(0{,}1\) | | \(\frac{7}{10}\) | \(0{,}7\) | | \(\frac{1}{100}\) | \(0{,}01\) | | \(\frac{35}{100}\) | \(0{,}35\) | | \(\frac{125}{100}\) | \(1{,}25\) |

Exemples :

  • \(\frac{3}{10} = 0{,}3\) (trois dixièmes)
  • \(\frac{45}{100} = 0{,}45\) (quarante-cinq centièmes)
  • \(2\frac{7}{10} = 2{,}7\)
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3. Les zéros « inutiles »

\(2{,}50 = 2{,}5\) → Le zéro à la fin ne change rien.

Mais attention : \(2{,}05 \neq 2{,}5\) → Le zéro au milieu est important !

Règle : On peut enlever les zéros à la fin de la partie décimale, mais jamais au milieu.

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4. Tableau de numération avec décimaux

| Centaines | Dizaines | Unités | , | Dixièmes | Centièmes | |:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:| | 100 | 10 | 1 | , | 0,1 | 0,01 |

Exemple : Placer \(45{,}08\)

| | 4 | 5 | , | 0 | 8 | |:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:| | | D | U | , | d | c |

\(45{,}08 = 4 \times 10 + 5 \times 1 + 0 \times 0{,}1 + 8 \times 0{,}01\)

Comparer et ranger les décimaux

Comparer et ranger les nombres décimaux

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1. Comparer deux nombres décimaux

Méthode :

Étape 1 : Comparer les parties entières. Si elles sont différentes, le nombre avec la plus grande partie entière est le plus grand.

\(12{,}8 > 9{,}99\) car \(12 > 9\)

Étape 2 : Si les parties entières sont égales, comparer les dixièmes.

\(3{,}7 > 3{,}4\) car \(7 > 4\) (dixièmes)

Étape 3 : Si les dixièmes sont égaux aussi, comparer les centièmes.

\(5{,}43 < 5{,}47\) car \(3 < 7\) (centièmes)

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2. Attention au piège !

⚠️ \(3{,}8\) est plus grand que \(3{,}12\) !

Pourquoi ? Parce que \(3{,}8 = 3{,}80\) et \(80\) centièmes \(> 12\) centièmes.

Astuce : Pour comparer, ajoute des zéros pour avoir le même nombre de chiffres après la virgule :

\(3{,}8 = 3{,}80 \quad \text{et} \quad 3{,}12 = 3{,}12\)
\(80 > 12 \quad \text{donc} \quad 3{,}80 > 3{,}12\)

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3. Placer des décimaux sur une droite

Pour placer \(2{,}7\) sur une droite graduée : 1. On cherche entre quels entiers il se trouve : \(2 < 2{,}7 < 3\) 2. On divise le segment \([2 ; 3]\) en 10 parts égales 3. On avance de 7 graduations depuis 2

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4. Encadrer un décimal

Encadrer à l'unité : \(4 < 4{,}35 < 5\)

Encadrer au dixième : \(4{,}3 < 4{,}35 < 4{,}4\)

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5. Ranger des décimaux

Exemple : Ranger dans l'ordre croissant : \(3{,}5\) ; \(3{,}05\) ; \(3{,}55\) ; \(3{,}15\)

On écrit avec 2 chiffres après la virgule : \(3{,}50\) ; \(3{,}05\) ; \(3{,}55\) ; \(3{,}15\)

Ordre : \(3{,}05 < 3{,}15 < 3{,}50 < 3{,}55\)

Exercice 1 : Fractions décimales et nombres décimaux

facile

Convertis :

a) \(\frac{7}{10}\) en nombre décimal b) \(\frac{45}{100}\) en nombre décimal c) \(3{,}4\) en fraction décimale d) \(0{,}08\) en fraction décimale

Décompose : e) \(6{,}73 = ... + ... + ...\)

Exercice 2 : Comparer des nombres décimaux

moyen

Compare avec \(<\), \(>\) ou \(=\) :

a) \(5{,}3\) ..... \(5{,}12\) b) \(0{,}8\) ..... \(0{,}80\) c) \(12{,}05\) ..... \(12{,}5\) d) \(7{,}09\) ..... \(7{,}9\)

Range dans l'ordre croissant : e) \(4{,}5\) ; \(4{,}05\) ; \(4{,}55\) ; \(4{,}50\) ; \(4{,}15\)

Exercice 3 : Encadrer des décimaux

facile

Encadre les nombres :

a) \(7{,}64\) à l'unité b) \(7{,}64\) au dixième c) \(12{,}38\) à l'unité d) \(0{,}45\) au dixième

Place sur une droite graduée : e) \(1{,}3\) ; \(1{,}7\) ; \(2{,}1\) ; \(0{,}5\)

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