Histoire-Géographie - CM2 - Cours MP2I Solutions
Lire une frise, une carte et un document historique
Repères du cycle 3 — explication simple, exemple guidé, entraînement et correction.
De la Préhistoire à la Gaule : repères du cycle 3
Repères du cycle 3 — explication simple, exemple guidé, entraînement et correction.
Le Moyen Âge et la construction du royaume
Repères du cycle 3 — explication simple, exemple guidé, entraînement et correction.
Explorations, conquêtes et esclavage : comprendre les mots
Repères du cycle 3 — explication simple, exemple guidé, entraînement et correction.
Louis XIV et Versailles : un repère avant le XVIIIe siècle
Repères du cycle 3 — explication simple, exemple guidé, entraînement et correction.
La France au XVIIIe siècle
Complément CM2 pour suivre le travail de la classe : Ancien Régime, société d’ordres, Lumières et Révolution de 1789.
De la Révolution à l'Empire : changements et héritages
Repères du cycle 3 — explication simple, exemple guidé, entraînement et correction.
La République et l'école
CM2 — comprendre, appliquer et expliquer. En quelle année les femmes obtiennent-elles le droit de vote en France ?
L'âge industriel en France
CM2 — comprendre, appliquer et expliquer. Quelle énergie est centrale dans la machine à vapeur du XIXe siècle ?
Deux guerres mondiales
CM2 — comprendre, appliquer et expliquer. À quelle guerre correspond 1914–1918 ?
La construction européenne
CM2 — comprendre, appliquer et expliquer. Que représentent les douze étoiles du drapeau européen ?
Se repérer en France : territoires et paysages
Cours CM2 — explication simple, exemple guidé, entraînement et correction.
Se repérer dans le monde : continents et océans
Cours CM2 — explication simple, exemple guidé, entraînement et correction.
Se déplacer au quotidien et dans le monde
CM2 — comprendre, appliquer et expliquer. Quel trajet est multimodal ?
Communiquer grâce à Internet
CM2 — comprendre, appliquer et expliquer. Quel comportement protège les données personnelles ?
Mieux habiter
CM2 — comprendre, appliquer et expliquer. Quelle action réduit les déchets à la source ?
Eau, énergie et ressources pour habiter
Cours CM2 — explication simple, exemple guidé, entraînement et correction.